Par Élizabeth Séguin
La radio de Fermont

Des mains sur la fenêtre des préscolaires 4 ans de la classe de Mme Isabelle. (Photo : gracieuseté des enseignants de l’école des Découvertes)

Le personnel de l’école des Découvertes a souligné ce mardi la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation.

Des activités ont été organisées avec les élèves pour les sensibiliser à la culture autochtone et aux événements du passé qui marquent encore l’actualité aujourd’hui.

L’enseignante Stéphanie Ruest a résumé le fonctionnement de la Journée :

Extrait – Stéphanie Ruest – Activités du 30 septembre

Les groupes de sixième année des classes de Mme Valérie et Mme Elaine ont découvert le sentier « Fragments nordiques » avec un rallye. (Photo : gracieuseté des enseignants de l’école des Découvertes)

Chaque niveau scolaire avait une activité, adaptée à l’âge des élèves.

Par exemple, des mains ont été collées dans la fenêtre des préscolaire quatre ans, des roches ont été décorées par des élèves de cinquième année et les groupes de sixième année ont découvert le sentier « Fragments nordiques » avec un rallye.

Mme Ruest explique ce qui a été enseigné par groupe :

Extrait – Stéphanie Ruest – Une activité par groupe d’âge

Les élèves de la classe de M. Marc, en cinquième année, ont peinturé des roches avant de les personnaliser d’un mot significatif (Photo : gracieuseté des enseignants de l’école des Découvertes)

Depuis quelques années, l’école organise de tels moments de sensibilisation afin d’amener les jeunes à mieux comprendre l’histoire et la culture autochtones.

La Journée nationale de la vérité et de la réconciliation a été créée par le gouvernement du Canada, afin de prendre un moment pour rendre hommage aux enfants victimes des pensionnats ainsi qu’à leurs familles et leurs communautés. La commémoration publique de l’histoire de ces pensionnats et de leurs séquelles durables fait partie du processus de réconciliation.

L’enseignante Stéphanie Ruest constate déjà une progression : les élèves s’intéressent davantage au sujet et saisissent mieux les enjeux liés à la réconciliation.

Extrait – Stéphanie Ruest – Important que les élèves comprennent

Cet automne, chaque enseignant a choisi une notion spécifique à travailler avec sa classe autour de cette journée commémorative.

La Journée de la vérité et de la réconciliation est aussi organisée en parallèle de la Journée du chandail orange, qui veut sensibiliser les canadiens et canadiennes sur les séquelles intergénérationnelles des pensionnats sur les enfants, les familles et les communautés. Elle rend hommage aux enfants autochtones qui ont été perdus dans le système des pensionnats. De 1867 à 1996, il y a eu 140 pensionnats administrés par le gouvernement fédéral au Canada.